Wychowanie – sztuka i wyzwanie

Wychowanie – sztuka i wyzwanie

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021 – 2027

Projekt realizowany jest przez Fundację Kreatywnych Zmian Społecznych w partnerstwie z Fundacją Możesz Więcej

Numer Umowy: FESW.09.05-IZ.00-0029/25

Okres realizacji projektu: 01.01.2026 – 30.06.2027

Obszar realizacji projektu: miasto Kielce, powiat kielecki, powiat włoszczowski, województwa świętokrzyskiego

Biuro projektu mieści się pod adresem:

Biuro Projektu „Wychowanie – sztuka i wyzwanie”
ul. Szymanowskiego 3/58, 25-361
Czynne w godzinach: 8.00 – 14.00

mwlodarczyk@mozeszwiecej.org.pl
tel. 576 604 – 644

Opis dostępności biura: drzwi zewnętrzne/drzwi wewnętrzne szerokości nie mniejszej niż 90cm oraz wysokości nie mniejszej niż 200cm, lokal mieści się na parterze, dostępny schodołaz

Informujemy o możliwości skorzystania z usług dostępowych dla osób ze szczególnymi potrzebami: tłumacz języka migowego, asystent osoby z niepełnosprawnością, materiały szkoleniowe w formie dostępnej dla osób z niepełnosprawnościami

Działanie: FESW.09.05 Wsparcie rodziny i pieczy zastępczej


Dofinansowanie projektu: 1 632160,03 zł, w tym finansowanie z UE: 1 461 031,02 zł


Wkład własny: 86 700,00 zł


Całkowita wartość projektu: 1 718 860,03 zł


Głównym celem projektu  jest zwiększenie integracji społecznej 80 rodzin tj. 68 kobiet, 12 mężczyzn (rodziców) oraz 80 dzieci tj. 42 kobiet i 38 mężczyzn; w tym 4 ON) wymagających wsparcia, tj. rodzin dysfunkcyjnych/rodzin przeżywających trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo-wychowawczych/ rodzin osób z niepełnosprawnościami/ rodzin doświadczających przemocy/ofiar przemocy w tym przemocy w rodzinie (dopuszcza się udział otoczenia ww. rodzin wyłącznie w zakresie niezbędnym do prawidłowej realizacji działań projektu), które w rozumieniu Kodeksu Cywilnego uczą się/pracują/zamieszkują obszar powiatu kieleckiego i miasta Kielce oraz powiatu włoszczowskiego w województwie świętokrzyskim poprzez objęcie ich kompleksowym wsparciem na rzecz prawidłowego funkcjonowania rodzin realizowanym zgodnie z ich indywidualnymi potrzebami w okresie  01.01.2026 – 30.06.2027 r.


Grupa Docelowa to 80 rodzin (80 rodzin: 68 kobiet, 12 mężczyzn oraz 80 dzieci: 42 kobiet i 38 mężczyzn; w tym 4 ON) wymagających wsparcia, tj. rodzin dysfunkcyjnych/rodzin przeżywających trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo-wychowawczych/ rodzin osób z niepełnosprawnościami/ rodzin doświadczających przemocy/ofiar przemocy w tym przemocy w rodzinie (dopuszcza się udział otoczenia ww. rodzin wyłącznie w zakresie niezbędnym do prawidłowej realizacji działań projektu), które w rozumieniu Kodeksu Cywilnego uczą się/pracują/zamieszkują obszar powiatu kieleckiego i miasta Kielce oraz powiatu włoszczowskiego w województwie świętokrzyskim.


W ramach projektu realizowane są następujące działania: 

W projekcie założono realizację następujących form wsparcia:

a) opracowanie Indywidualnego Planu Wsparcia – analiza sytuacji rodzinnej i środowiska rodzinnego oraz przyczyn kryzysu w Rodzinie w celu określenia zakresu i wymiaru wsparcia dla Rodziny oraz jej członków – wsparcie przewidziane dla wszystkich UP;

b) wsparcie Asystentów Rodziny – wsparcie udzielane w miejscu zamieszkania Rodziny lub w innym miejscu wskazanym przez Rodzinę; zakres zadań zgodnie z art. 15 ust. 1 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej; pomoc udzielana m.in. poprzez działania interwencyjne, wsparcie w aktywności społecznej rodziny, motywowanie do podnoszenia kwalifikacji i aktywności zawodowej i inne mające na celu poprawić sytuację życiową rodziny – przydzielone zgodnie z IPW, dla minimum 30 Rodzin;

c) indywidualne konsultacje z Psychologiem dla dzieci – podejmowanie działań o charakterze profilaktycznym – radzenie sobie z problemami w nauce, z konfliktami w rodzinie, wzmacnianiem poczucia własnej wartości, wiary we własne siły, samoceny, wyrażania emocji, przeciwdziałaniu depresjom, samookaleczeniom – dla minimum 40 Dzieci;

d) indywidulane konsultacje z Psychiatrą dla dzieci – działanie o charakterze profilaktycznym: rozwiązywanie problemów psychicznych w związku ze zdiagnozowaną jednostką chorobową w celu utrzymania zdrowia, niwelowanie zaburzeń osobowości, zapobieganie regresji choroby – dla minimum 10 Dzieci;

e) indywidulane spotkania z Socjoterapeutą dla dzieci – zwalczanie barier dzieci w nawiązywaniu kontaktów społecznych z otoczeniem, członkami rodziny, ćwiczenia umiejętności komunikacyjnych – dla minimum 20 dzieci;

f) indywidualne terapie zgodnie z indywidualną oceną rozwoju, deficytów dziecka – terapie rozwiązujące problemy rozwojowe/wychowawcze, obejmujące m.in. poprawę radzenia sobie ze złością, eliminowanie niepowodzeń emocjonalno-społecznych i ich konsekwencji, niwelowanie niepowodzeń emocjonalno-społecznych i ich konsekwencji, niwelowanie deficytów rozwojowych dziecka (np. terapia logopedyczna, terapia pedagogiczna, terapia zastępowania agresji) – minimum dla 10 dzieci;

g) grupowe warsztaty psychoruchowe – zajęcia ruchowe rozładowujące napięcia i stres, nauka aktywnego relaksowania się, ćwiczenia usprawniające ruchowo – dla 80 dzieci;

h) grupowe warsztaty terapeutyczne – zajęcia angażujące w różne prace, które zachęcą dzieci do współpracy w grupie dzięki czemu rozwijać będą różne umiejętności interpersonalne, umiejętność pracy w zespole i w zakresie wypełniania ról społecznych – dla 80 dzieci;

i) warsztaty z zakresu kształtowania postaw antydyskryminacyjnych dla dzieci – reagowanie na przejawy dyskryminacji, różne rodzaje dyskryminacji, radzenie sobie z dyskryminacją, istota tolerancji – dla 80 dzieci;

j) wyjazdy i wyjścia na wydarzenia o charakterze kulturalnym i uspołeczniającym, w tym półkolonie wakacyjne i zimowe, jednodniowe wycieczki, wyjazdy do kina – dla 80 dzieci;

k) warsztaty dla rodziców: trening kompetencji społecznych, trening z zakresu niedyskryminacji, trening kompetencji rodzicielskich, trening kompetencji życiowych działania mające na celu przywrócenie zdolności do prawidłowego pełnienia funkcji opiekuńczo wychowawczych – dla 80 rodziców;

l) indywidualne poradnictwo prawne – wsparcie mające na celu pomoc w załatwianiu spraw urzędowych oraz udzielaniu informacji o obowiązujących przepisach dotyczących spraw rodzinnych – dla minimum 25 rodziców;

ł) indywidualne poradnictwo psychologiczne – działanie o charakterze profilaktycznym: niwelowanie nagromadzonego stresu związanego z sytuacja rodzinną, sposoby reagowania na trudne zachowania dzieci, przeciwdziałanie stanom depresyjnym – dla minimum 20 rodziców;

m) indywidualne terapie uzależnień – wsparcie ma na celu zwalczanie uzależnień związanych z alkoholizmem/ narkomanią/ uzależnieniem od substancji psychoaktywnych, wyuczeniem nowych zachowań, które mają ułatwić uzależnionym trwanie w abstynencji, działania nakierowane na powrót do prawidłowego funkcjonowania w życiu społecznym;

n) indywidualne spotkania z konsultantem ds. przemocy w rodzinie – wsparcie ma na celu zwalczanie bezradności wobec przemocy fizycznej, seksualnej bądź psychicznej w rodzinie, budowanie działań prowadzących do wzmacniania działań na rzecz ochrony przed przemocą, sposoby reagowania i zgłaszania przemocy domowej; pomoc w udzielaniu niezbędnych formalności – dla minimum 20 rodzin;

o) grupy wsparcia dla ofiar przemocy domowej – dzielenie się w atmosferze wsparcia i zaufania wsparciem emocjonalnym, wymiana informacji dotyczących sposobów na wychodzenie z przemocy – dla minimum 20 rodzin,

p) festyny, wydarzenia kulturalne dla rodziny dla 80 Rodzin.


Efektem realizacji projektu będzie osiągnięcie wskaźnika rezultatu bezpośredniego:  

*Liczba utworzonych w programie miejsc świadczenia usług wspierania rodziny i pieczy zastępczej istniejących po zakończeniu projektu – 9;

* Liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie – 4 O (2K, 2M);